Forschungsbericht 1995-96
	Institut für Didaktik der Chemie Fliednerstraße 21 48149 Münster Tel.: (0251) 83 - 3 94 68 Prof. Dres. H.-D. Barke G. Harsch, G. Kerrutt (em)

Forschungsschwerpunkte 1995 - 1996 Fachbereich 17 - Chemie Institut für Didaktik der Chemie Arbeitsbereich Prof. Dr. G. Kerrutt

Motivation im Chemieunterricht:
Entwicklung von Experimenten zur Erzeugung kognitiver Inkongruenzen

Zur Auslösung bzw. Förderung intrinsischer Motivation im Chemieunterricht wurde eine Reihe weiterer Experimente entwickelt, durch die bei Lernenden kognitive Inkongruenzen erzeugt werden können.

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. G. Kerrutt