Mit der Einführung des B.Sc.-Studiengangs Psychologie im Wintersemester 07/08 und des M.Sc. im Wintersemester 10/11 wurden verschiedene Maßnahmen zur Qualitätssicherung der neuen Studiengänge vorgenommen. Eine zentrale Aufgabe ist die Begleitung und Evaluation der neuen Prüfungsformen im B.Sc./M.Sc.-Studiengang, hier erfolgten weitgehende Umstellungen der zuvor im Diplomstudiengang mündlichen auf nun schriftliche Prüfungen.
An dieser Stelle wurden und werden nicht nur mit den Prüfern/innen Gespräche über Form und Ausgestaltung ihrer Prüfungen sondern auch eine Evaluation aller Klausuren vorgenommen. Zu diesem Zweck wurde ein Fragebogen zur Klausurevaluation (MFE-K) neu geschaffen und wird seitdem begleitend zu den Klausuren eingesetzt. Ein Dokument mit Tipps zur Klausurstellung soll die Prüfer/innen in der Klausurgestaltung unterstützen.
Ein Abgleich der Anforderungen zwischen verschiedenen Prüfungen im Fach Psychologie und die ersten Prüfungsevaluationen in 2008 zeigten ein positives Bild (siehe Thielsch et al., 2008). Es herrschte Zufriedenheit unter den Studierenden mit der allgemeinen Organisation der Klausuren. Die durch die Prüfungen erzeugte hohe Belastung konnte durch verschiedene Maßnahmen (z. B. Anpassungen in der Prüfungsordnung und der Prüfungszeiträume) in 2008 zumindest teilweise abgesenkt werden. Es zeigen sich weitgehend positive Einschätzungen der Klausuren im Fach Psychologie. Problematisch war und ist leider die transparente Vermittlung der Klausurinhalte und Anforderungen in den entsprechenden Lehrveranstaltungen, hier ist der Informationsfluss zu den Studierenden sowie deren Informationsverhalten suboptimal. Auch die allgemeine Belastung durch Prüfungen ist weiterhin ein wichtiges Thema. Vor diesem Hintergrund wird die Prüfungsevaluation als Vollerhebung aller Klausuren kontinuierlich fortgesetzt.