"Ver- und Entsorgung" für die Jahrgangsstufe 7-8
 | Wasser- und Abwassertechnik Die sehr umfangreiche Unterrichtssequenz setzt sich aus projektorientierten Phasen, Konstruktionsaufgaben, gerätetechnischen Analysen und ökologischem Unterricht zusammen. Den "roten Faden" durch die Stoffeinheit bildet der Weg des (Trink-)Wassers, von der Bereitstellung, Übertragung, Nutzung bis zur Wiederaufbereitung. Eine gezielte Unterrichtsorganisation und vielfältige Mediennutzung trägt zu einer ständigen Motivation der Schüler bei. Durch die Einbeziehung der Haushaltstechnik sollen die Schüler und besonders die Mädchen angesprochen werden. Neben allgemeinen Lernprozessen werden besonders techniktypische Prozesse, wie konstruktives Denken und die Produktanalyse gefördert. Unterstützende Arbeitsblätter fassen komplexe Funktionsabläufe zusammen, dienen der Formulierung der Kenntnisse oder bieten ergänzende Aufgaben. (Unterrichtsumfang: Ca. ein Halbjahr) |
 | Unterrichtsplanung |
 | Arbeitsblätter |
| Lösungsblätter |
| Folien |
| Tests |
