"Ver- und Entsorgung" für die Jahrgangsstufe 1-4
 | Sonne, Wasser, Wind - Einführung in die Nutzung regenerativer Energien Schwerpunktmäßig beschäftigt sich diese Unterrichtseinheit mit grundsätzlichen Nutzungs- und Funktionsprinzipien ausgewählter Systeme zur Nutzung regenerativer Energiequellen. Die Systeme werden in ihrer Anwendung untersucht. Das stehen folgende Modelle zur Verfügung: Oberschächtiges Wassserrad, Peltonturbine, Windkraftanlage, Solarhaus, Kollektormodell sowie ein Baukasten zum Thema Windenergie. An den verschiedenen Modellen können die unterschiedlichen Betriebsumstände und Betriebszustände vorgenommen werden. Durch diese handlungsorientierte Auseinandersetzung können die Systeme ansatzweise in ihrer Funktion begriffen werden. |
 | Das gesamte Projekt |
| Vom Sonnenlicht zur Stromversorgung Die Unterrichtseinheit ermöglicht die praktische Auseinandersetzung mit physikalischen und technischen Fragestellungen. Sie gewährt erste Einblicke in die Nutzung erneuerbarer Energie. Die Aufgabenstellungen werden in eine laufende Geschichte eingebunden und sollen die Spannung und Neugier bei den Schülern wecken und die Lesekompetenz erweitern. Die fächerübergreifende Anlage eines Werkstattkonzeptes berücksichtigt die unterschiedlichen Aspekte des Themas. |
 | Arbeitsblätter |
| Lösungsblätter |
