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Arbeitsgebiete

• PePePortfolio
• Anerkennung von Praktikumsleistungen aus anderen Hochschulen und außeruniversitären Tätigkeiten als Praxisphasen: Anerkennung in vier Schritten
• Beratung bei Fragen zur Gestaltung von Praxisphasen bei studienerschwerenden Beeinträchtigungen
• Prüfungsberechtigung für sämtliche Lehrämter
• PiA (Praxisphasen im Ausland)

Weitere Aufgabenbereiche

• Abteilungsleitung Praxisphasen
• Lehre in allen Lehramtsstudiengängen im Fachbereich Erziehungswissenschaft
• Beratung bei der Planung von Lehramtspraktika
• Anerkennung von Leistungen für Lehramtspraktika

• Prüfungsberechtigung für alle Lehrämter in den grundständigen Studiengängen im Fach Erziehungswissenschaft/Pädagogik, Prüfungsvoraussetzung ist die Teilnahme an einem meiner Seminare!
  
  

Sprechzeiten

Sprechzeiten im Semester

Ausfallende Sprechzeiten werden hier nicht gelistet. Bitte beachten Sie daher auch immer die Seite der ausfallenden Sprechzeiten im ZfL!

• telefonisch donnerstags 09:00 - 11:00 Uhr
• persönlich mittwochs 10:00 -12:00 Uhr
• für Examenskandidat/innen Termine nach Vereinbarung per E-Mail

Sprechstunden in den Semesterferien:
Mi 06.02.2013, 13:00 - 15:00 Uhr
Mi 20.02.2013, 10:00 - 12:00 Uhr
Mi 20.03.2013, 10:00 - 12:00 Uhr

Do 04.04.2013, 13:00 - 15:00 Uhr

Veranstaltungen

SS 2013

061681     Kommunikation als Grundlage pädagogischer Prozesse in einer globalisierten Welt; Praktikumsseminar zum KP und BFP
061677     Sich schreibend entwickeln - Portfolio-Arbeit zu Erfahrungen aus einem Praktikum in Bundesfreiwilligendiensten; Praktikumsseminar zum KP und BFP -

Vita

• geboren 1971
• Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt der Sekundarstufe I
• Promotion 2001
• Als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl von Prof. Ewald Terhart 2003-2007
• Als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zentrum für Lehrerbildung der WWU seit Mai 2007

Veröffentlichungen

Letzte Veröffentlichungen (Auswahl)

• Interkulturelle Kompetenzen in der Lehrerausbildung - einen Analyse am Beispiel des schulpraktischen Projekts "PiA", in: Schulpraxis in Europa, Hrsg.: Hauzenberger / Rotermund, Leipzig 2011
• Walke/Westermann (Hg.): Kooperative Praxis im Lehramtsstudium - Modellbeispiele für erfolgreiche Theorie-Praxis-Verzahnung. Münster 2009.
• Walke, Jutta: Die Zweite Phase der Lehrerbildung. Ein Überblick über Stand, Problemlagen und Reformtendenzen. Eine Expertise für den Wissenschaftlichen Beirat des Aktionsprogramms "Neue Wege in der Lehrerbildung" des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft/Mercator-Stiftung. Schriftenreihe zur Lehrerbildung, Band III, Essen 2007.