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Arbeitsgebiete

• PiA – Praktikum im Ausland (Webseite: PiA)
• Spracherwerb (DaM/DaF/DaZ), Morphologie, Didaktik und Methodik im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht, Mehrsprachigkeitsdidaktik

Sprechzeiten

Sprechzeiten im WS 2012/13

Ausfallende Sprechzeiten werden hier nicht gelistet. Bitte beachten Sie daher auch immer die Seite der ausfallenden Sprechzeiten im ZfL!

• ab SS 2013 mittwochs 11-12 Uhr - eine Anmeldung ist nicht erforderlich
• nach Vereinbarung per E-Mail

Sprechstunden in den Semesterferien:
Mi 06.02.2013, 14:00 - 16:00 Uhr
Mi 27.02.2013, 14:00 - 16:00 Uhr
Mi 20.03.2013, 14:00 - 16:00 Uhr

Lehre

SoSe 2013  (WWU Münster)

• Determination (Seminar)
• Werkstatt "Sprachliches Lernen" (Übung)
  "Lehrerpersönlichkeit vor dem Hintergrund von Interkulturalität entwickeln" (Workshop, mit C. Barrasa)

Veröffentlichungen

Veröffentlichungen

• in Vorbereitung, mit Jana Gamper und Verena Wecker

  Kasus als Unterrichtsgegenstand in sprachlich heterogenen Grundschulklassen.
• in Vorbereitung, mit Jana Gamper und Klaus-Michael Köpcke
  Linguistische und affektive Anforderungen an LehramtsanwärterInnen: Untersuchungen im Bereich Deutsch als Zweitsprache.

• 2010, mit Verena Wecker
  Rezension von Sze-Mun Chan (2005): Genusintegration. Eine systematische Untersuchung zur Genuszuweisung englischer Entleh¬nungen in der deutschen Sprache. München: Iudicium. In: Zeit-schrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft (ZRS), 18-23.

• 2010, mit Verena Wecker
  Der Haus, die Hausen. Genuszuweisung und Pluralbildung in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache. In: Suntrup, Rudolf et al. (Hrsg.): Usbekisch-deutsche Studien III. Sprache – Literatur – Kultur – Didaktik. Münster: LIT 2010 (= Deutsch-usbekische Studien 3), Bd. 2, 3-22.

• 2009, mit Sandra Lewe
  Auslandspraktika haben viele Gesichter... In: Jutta Walke, Philipp Westermann (Hrsg.): Kooperative Praxis im Lehramtsstudium. Modellbeispiele für erfolgreiche Theorie-Praxis-Verzahnung. Münster: ZfL-Verlag, 31-36.

Vorträge

• angen. für Semptember 2013, Zum Artikelerwerb in DaZ, Germanistentag, Kiel

• angen. für Juni 2013, mit Verena Wecker, Form und Funktion im DaZ-Erwerb von Genus und Plural, Deutsche Grammatik in Kontakt in Schule und Unterricht. Was Aische längst weiß und Peter nie lernt. Internationales Symposium, Institut für Germanistik, Universität Graz

• November 2011
  Die Nominalflexion als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule – ein Vorschlag für einen sprachintegrativen Ansatz zum Umgang mit Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht.
  "Wohin steuert die Schulgrammatik /der Sprachunterricht? - Kontinuität und Wandel", Grammatiksymposium WWU Münster (mit Jana Gamper und Verena Wecker).
• März 2011
  Belebtheit im DaZ-Erwerb von Genuskongruenz.
  3. GAL Junior Research Meeting, Universität Duisburg-Essen
• November 2010, mit Jana Gamper und Klaus-Michael Köpcke
  Fachdidaktischer Umgang mit Mehrsprachigkeit.
  Ringvorlesung WWU Münster: "Umgang mit Heterogenität als Herausforderung für die LehrerInnenbildung"
• März 2010
  Der schriftsprachliche Erwerb der deutschen Genuskongruenz durch Grundschulkinder mit türkischer und russischer Erstsprache.
  2. GAL Junior Research Meeting, WWU Münster
• Februar 2010, mit Verena Wecker
  Der Erwerb des deutschen Numerus- und Genuskongruenzsystems in DaZ.
  4. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien, Università La Sapienza, Rom
• November 2009, mit Verena Wecker
  Die grammatischen Kategorien Genus und Plural des deutschen Nomens aus der Lernerperspektive.
  4. usbekisch-deutsche Tagung, WWU Münster 

Vita

seit 06/2011

• Wissenschaftliche Mitarbeiterin
  Zentrum für Lehrerbildung , WWU Münster

2010 - 2011

• Lehrkraft für besondere Aufgaben, Germanistisches Institut, Abteilung Sprachdidaktik, WWU Münster

2008 - 2010

• Wissenschaftliche Hilfskraft bei Prof. Dr. Klaus-Michael Köpcke, Germanistisches Institut, Abteilung Sprachdidaktik, WWU Münster

2010

• Zertifikat Deutsch als Fremdsprache, WWU Münster

2009

• Aufnahme in die Graduate School of Empirical and Applied Linguistics, WWU Münster
  Dissertationsthema: Zum Erwerb der deutschen Genuskongruenz durch Grundschulkinder mit türkischer und russischer Erstsprache

2008

• Magistra Artium und Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in Deutscher und Romanischer Philologie (Schwerpunkt Italienisch), Pädagogik, WWU Münster

2001 - 2008

• Studium der Romanischen und Deutschen Philologie, Pädagogik, Deutsch als Fremdsprache, Ethnologie, Soziologie und Philosophie an der WWU Münster und Università degli studi di Padova