Lernstandserhebung, Zentralabitur und Notenspiegel; 3-zu-0-Klatsche, Meisterschaft und Rekordjagd: Leistung und Erfolg sind feste Bestandteile in Schule und Sportverein.
Im Seminar sollen zunächst die beiden Begriffe differenziert betrachtet und im pädagogischen Diskurs verortet werden. Auf dieser Basis soll dann der Bedeutung von Leistung einer- und Erfolg andererseits in den Settings Schule und Sportverein nachgegangen werden:
Was zählt mehr aus Sicht von Kindern und Jugendlichen? Die Versetzung in die nächste Klassenstufe oder der Aufstieg in die nächste Liga? Was sind sie jeweils bereit dafür zu investieren? Wie steht es um ihre Motivation und was denken ihre Lehrerinnen und Lehrer bzw. Trainerinnen und Trainer darüber? Lassen sich Transfermöglichkeiten herausarbeiten, die für die beiden Syteme von Nutzen sind und die Lehr-Lernqualität verbessern können? |
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