| Kommentar |
Das staatliche Bildungssystem in Deutschland ist durch die "Kulturhoheit der Länder" träge und unübersichtlich. Die Strukturen in den einzelnen Ländern sind grundsätzlich zwar gleich, aber die konkreten Strukturen und Vorgaben unterscheiden sich von Bundesland zu Bundesland zum Teil erheblich. Das macht die Auseinandersetzung mit dem Bildungssystem auf der einen Seite spannend, auf der anderen Seite schwierig. Die Vielzahl an beteiligten Institutionen ist es letztendlich auch, die die Reformprozesse so zäh wie Kaugummi macht. Im Seminar geht es darum, einen Weg durch das Dickicht des Systems zu bahnen, insbesondere für die, die bewusst Akteure dieses Systems werden wollen.Was hängt eigentlich wie zusammen? Wer entscheidet was warum? Wieso hängt die Mehrheit der Bevölkerung so verbissen an der Gliedrigkeit des Schulsystems? Warum sind die Bildungschancen immer noch so stark an die soziale Herkunft gekoppelt? |
eG