Ringvorlesung: Begabungsförderung und Kompetenzentwicklung - Einzelansicht

Die Befunde internationaler Schulvergleichsstudien zeigen, dass in der ersten Dekade nach PISA 2000 Kinder aus benachteiligten sozialen Lagen bzw. mit Migrationshintergrund deutliche Leistungsfortschritte erzielt haben im Gegensatz zu Kindern mit hohen Leistungspotenzialen. Entsprechend werden an allen Schultypen deutlich mehr Angebote für leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler zur Verfügung gestellt als für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Neben der gezielten Unterstützung benachteiligter Kinder ist daher zukünftig auch die verstärkte Förderung talentierter Kinder erforderlich. Dabei sollte über die interpersonale Vielfalt hinaus auch die intrapersonale Diversität etwa von begabten Kindern mit Zuwanderungsgeschichte im Sinne der inklusiven Bildung beachtet werden. Letztlich gilt es die Vielfalt individueller Begabungen zu fördern und die persönlichen Kompetenzen aller Kinder zu entwickeln. In dieser Ringvorlesung werden aus interdisziplinärer Sicht verschiedene Facetten der individuellen Begabungsförderung und persönlichen Kompetenzentwicklung vor allem im schulischen Kontext thematisiert.

Module Master:

• ULI/SUL (MEd Gym/Ges Modellversuch),
• L1/L2 (MEd GHR Modellversuch),
• ULI/SUL (MEd BK Modellversuch),
• S1 (MA of Arts EW),
• L1/L2 (ESL LPO 03),
• DSE2 (Diplom PO 03),
• SOP (MEd GS BilWiss), 
• SOP (MEd HRGe BilWiss),
• M2 (MA Gym/Ges UP LABG 09),
• M2 (MA BK UP LABG 09)

Module Bachelor:

• EW B10/EW B11 (1-Fach BA EW)
• EW B10a (1-Fach BA EW PO 15)

In der Veranstaltung ist der Erwerb von Leistungspunkten möglich über:

• Aktive Teilnahme
• Klausur