| Kommentar |
Ziel des Seminars ist, die Studierenden in die Lage zu versetzen, Forschungsfragen mit Blick auf das Praxisfeld Schule zu formulieren. Die Studierenden sollen ihre konkreten Fragen in anwendbare Forschungsdesigns „ummünzen“ können. Daher sollen sie im Methodenseminar Forschungsskizzen erstellen, die am Ende gemeinsam diskutiert werden. Dabei liegt der Schwerpunkt auf interner Logik, vorhandenen theoretischen Grundlagen, forschungsorganisatorischer Haltung sowie systematischer Vorgehensweise. Die Skizzen werden von den Dozenten bewertet. |
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