| Kommentar |
Vor einigen Jahren schien das Ausrufen des Bildungsnotstands erforderlich zu machen, einzelne Bildungssysteme miteinander zu vergleichen. Aus soziologischer Sichtweise ist dieses Erfordernis doch nur eine Seite dessen, was unter anderem mit den gehaltvollen Stichworten Modernisierung, Individualisierung und Globalisierung verbunden werden kann. Zentral wird im Seminar also nicht nur eine Diskussion des Vergleichs zwischen verschiedenen Bildungssystemen sein, sondern auch die Bedeutung weltgesellschaftlicher Veränderungen für einzelne Bildungsbiographien (Stichwort Bildungsmigration), die Bedeutung von sozialen Milieus z.B. bei der Durchsetzung lokalkultureller Interessen im Bildungswesen, und allgemein beim Bildungserwerb, und schließlich die Bedeutung von biographischen Bildungsverläufen im Kulturvergleich. Dabei soll das Seminar auch gleichzeitig in die methodologischen und theoretischen Probleme des Kulturvergleichs einführen. |
| Literatur |
Literatur:
Ledda, Gavino 2003: Padre Padrone. Deutscher Taschenbuch Verlag [i. O. 1975: Padre Padrone. Feltrinelli]
Wulf, Christoph 2001: Anthropologie der Erziehung. Beltz, S. 139-215 |
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