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Die Erde, Vorlesung und Übung
- Für wen? BSc-Studierende im 1. FS (Geowissenschaftliche Grundlagen)
- Wie viele Kreditpunkte?
Kurze Beschreibung: Vermittelt werden die Grundlagen der Geologie.
Insbesondere wird auf die Prozesse in Lithosphäre,
Hydrosphäre, Atmosphäre und Biosphäre eingegangen und
die Wechselbeziehungen zwischen diesen untersucht.
Literatur:
Bahlburg, H. und Breitkreuz, C. (2004): Grundlagen der Geologie. 2.
Auflage. Elsevier Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 416 S.
Press, F. und Siever, R. (2003): Allgemeine Geologie. 3. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag Heidelberg, 744 S.
System Erde, Vorlesung und Übung
- Für wen? BSc-Studierende im 3. FS
- Wie viele Kreditpunkte?
Kurze Beschreibung: Vermittelt werden die Prinzipen der
Wechselwirkungen zwischen Lithosphäre, Atmosphäre,
Hydrosphäre und Biota. Wichtiger Schwerpunkt ist die Klima- und
Umweltentwicklung der Erde in verschiedenen Zeitskalen. Wichtige
Grundlagen bilden geochemische Stoffkreisläufe
einschließlich des Kohlenstoffkreislaufes.
Literatur:
Ernst, W.G. (2000, ed.): Earth systems. Cambridge University Press, 566 pp.
Kump, L.R., Kasting, J.F. and Crane, R.G. (2003): The Earth system.2nd Edition. Prentice Hall, 351 pp.
Einführung in die Sedimentologie,Vorlesung
- Für wen? BSc-Studierende im 3. FS (Pflichtkurs)
- Wie viele Kreditpunkte? 2
Kurze Beschreibung:
Schwerpunkt der Vorlesung bilden die Grundlagen der Sedimentkornbildung
und die hydrodynamischen Grundlagen des Sedimenttransportes sowie der
Entstehung der verschiedenen Sedimentstrukturen und ihrer Bedeutung.
Besondere Aufmerksamkeit erhalten pyroklastische Fragmentations-,
Transport und Ablagerungsprozesse im Rahmen der physischen Vulkanologie.
Literatur:
Cas, R. & Wright, J. V. (1987): Volcanic successions: modern and
ancient. Allen & Unwin, London, 528pp.
Füchtbauer, H. (Hrsg., 1988): Sedimente und Sedimentgesteine. E.
Schweizerbart'sche Verlagsbuchhandlung (Nägele und Obermiller),
Stuttgart, 1141 S.
Leeder, M.R. (1982): Sedimentology and Sedimentary Basins. Blackwell, Oxford, , 592 S.
Schäfer, A. (2004): Klastische Sedimente. Fazies und Sequenzstratigraphie. Elsevier Spektrum Akademischer Verlag, 414 S.
Sedimentation und Tektonik, Vorlesung
- Für wen? BSc-Studierende im 5. FS (Vertiefung)
- Wie viele Kreditpunkte? 3
Kurze Beschreibung: Schwerpunkt der Vorlesung sind die Prinzipien der
Wechselwirkung zwischen den tektonischen und exogenen Prozessen der
Bildung, Entwicklung und Faziesdynamik von Sedimentbecken.
Literatur:
Busby, C. & Ingersoll, R. (1995): Tectonics of sedimentary Basins. Blackwell Science, 579 S.
Sequenzstratigraphie, Vorlesung und Übung
- Für wen? MSc-Studierende im 1. FS (Schwerpunkt Sedimentologie und Oberflächenprozesse, und andere Schwerpunkte)
- Wie viele Kreditpunkte? 2 +3 = 5
Kurze Beschreibung: Vermittelt werden die Wirkung der wesentlichen
exogenen und endogenen Kontrollfaktoren auf die Architektur von
Sedimentfolgen als Teil der sedimentären Beckenfüllungen, die
Grundlagen der Zyklostratigraphie, sowie das Konzept und die
Nomenklatur der Sequenzstratigraphie unter Einbeziehung von Fallstudien
und Anwendungsbeispiele. Diese werden in den Übungen vertieft und
mit interaktiven und computergestützten sequenzstratigraphischen
Modellierungen kombiniert.
Coe, A.L. (ed., 2003): The sedimentary record of sea-level change. Cambridge University Press, 287 S.
Emery, D. & Myers, K. J. (1996): Sequence Stratigraphy. Blackwell, Oxford, 297 S.
Marine Geologie
- Für wen? MSc-Studierende im 1. FS (Schwerpunkt Sedimentologie und Oberflächenprozesse, und andere Schwerpunkte)
- Wie viele Kreditpunkte? 2
- Wann? Der Kurs wird als Blockkurs am Ende des Semesters stattfinden.
Kurze Beschreibung: Vermittelt werden die Grundlagen der physischen
Ozeanographie und Aspekte der Entwicklung der Ozeane durch die
geologische Zeit.
Literatur:
Garrison, T. (1997): Oceanography: an invitation to Marine Science. 5. Edition. Brooks Cole, 544 S.
Sedimentologische Labormethoden
- Für wen? BSc-Studierende im 5. FS (Vertiefung)
- Wie viele Kreditpunkte? 4
- Kurze Beschreibung:
Die Veranstaltung ist eine Laborübung und im Kurs werden
Untersuchungsmethoden, die oft für das Untersuchen von
Lockersedimententen verwendet werden, angewendet. Die Methoden, die die
Studierende ausprobieren werden, sind Korngrößenanalyse
(sowohl Siebanalyse als auch Sedimentationsverfahren),
Schwermineralanalyse und Kiesanalyse. Die Auszählungen der
Schwermineral- und Kiesanalyse wird unter einem Mikroskop gemacht. Der
Kurs wird entweder an 2 Wochenenden stattfinden, oder halbtägig in
der Woche. Die Veranstaltung wird durch das Verfassen individuellen
Berichten abgeschlossen.
Literatur: Skripte und Analyseformulare werden während der Übung verteilt.
Integrierte Beckenanalyse
- Für wen? MSc-Studierende im 2. FS (Schwerpunkt Sedimentologie und Oberflächenprozesse, und andere Schwerpunkte)
- Wie viele Kreditpunkte? 3
Kurze Beschreibung: Es wird das Zusammenwirken endogener und exogener
Prozesse auf die Bildung und Entwicklung von Sedimentbecken vertieft.
Schwerpunkt bildet die Bedeutung und die Kombination geophysikalischer,
petrologischer, tektonischer, sedimentologischer und geochemischer
Methoden in der Beckenanalyse.
Literatur:
Aktuelle wissenschaftliche Publikationen
Rekonstruktion von Lebens- und Ablagerungsräumen
- Für wem? BSc-Studierende im 6. Fachsemester (Vertiefung)
- Wie viele Kreditpunkte? 2
Kurze Beschreibung: Durch Geländearbeiten wird das
Verständnis dafür vermittelt, das Sedimentbecken gleichzeitig
Lebensräume sind und sedimentologische und paläontologische
Methoden einander ergänzende Informationen über die
jeweiligen Milieubedingungen liefern.
Sedimentologische Faziesübung im Gelände (Mainzer Becken)
- Für wen? MSc-Studierende im 2. FS (Wahlpflicht)
- Wie viele Kreditpunkte? 3
- Kurze Beschreibung:
Die Veranstaltung ist eine 5-tägige Exkursion ins tertiäre
Mainzer Becken. Hier können unterschiedliche Fazies betrachtet
werden. Sowohl Karbonatablagerungen, siliziklastische Sedimente als
auch pyroklastische Gesteine kommen vor. Das Ziel der Übung ist,
in Aufschlüssen unbekannter Fazies, anhand von sedimentologischen
Merkmalen Rückschlüsse über die Fazies zu ziehen. Die
Veranstaltung wird durch das Verfassen individueller Berichten
abgeschlossen.
Sedimentäre Modelle und Prozesse in der Erdölexploration
- Für wen? MSc-Studierende im 2 und 3. FS (Schwerpunkt Sedimentologie und Oberflächenprozesse)
- Wie viele Kreditpunkte? 3
Faziesübung Mesozoikum-Känozoikum der südliche Pyrenäen
Exkursion Nordchile (2004)
Exkursion Namibia (2005)
Exkursion Mexiko (2008)
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