Lehrveranstaltungen

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SoSe 2012

Vorlesung: "Dann geh und handle genauso!" (Lk 10,37) - Grundlagen und Praxis diakonischer Pastoral

WS 2011/2012

Modul-Forum: „Dynamische Tradition – Vom Sinn der Geschichte für das Verstehen von Glaube und Leben heute“ (unter Berücksichtigung fachdidaktischer Aspekte)

SoSe 2011

Modul-Forum: Christliches Zeugnis und Anerkennung der Anderen

Biographie

Bibliographie

Monographien

• Die Ekklesiologie des Epheserbriefes in der Auslegung durch Johannes Chrysostomus. Ein Beitrag zur Wirkungsgeschichte paulinischer Theologie (Hereditas 19), Bonn 2001, zugleich Dissertation.

• Glaube im Gespräch. Die Suche nach christlicher Identität und Relevanz in der alexandrinischen Vätertheologie. Ein Modell für praktisch-theologisches Bemühen heute? (Theologie und Praxis 36), Münster 2011, zugleich Habilitationsschrift

Aufsätze

• Kann man zum Beten verpflichten? Zur Frage der Verbindlichkeit des Schulgottesdienstes an den Erzbischöflichen Schulen, in: Marschler, Thomas/Ohly, Christop (Hg.): Spes Nostra Firma. Festschrift für Joachim Kardinal Meisner zum 75. Geburtstag, Münster 2009, 331-341.
• Priester in der Schule - Der Versuch einer Ermutigung am Beispiel von "Tagen Religiöser Orientierung" (TRO), in: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin, Essen, Hildesheim, Köln, Osnabrück 61 (2009), 233-239.
• Das Christentum als Schule der Vergebung und Versöhnung, in: Beratung Aktuell. Zeitschrift für Theorie und Praxis in der Beratung 3 (2009), 55-75.
• Die Antoniusvita des Athanasius als Modell patristischer „Praktischer Theologie“ - Ein Beitrag zur Frage nach der Kontinuität des II. Vatikanums zur theologischen Tradition, in:  Erbe und Auftrag 86 (2010), 413-424.
• Von einer bildlosen Religion zur Religion der Bilder. Gedanken zur Bedeutung ästhetischen Lernens für das Christentum anlässlich des „Schillerjahres“ 2009: www.gymnasiummarienberg.de/2010/8.Marienberg.pdf, 27-30.
• Welchen Jesus lernen unsere Kinder kennen? Bemerkungen zu einem zentralen Thema, in: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin, Essen, Hildesheim, Köln, Osnabrück 63 (2011), 168-175.
• "Mehr als nur alte Zöpfe" - die historische Perspektive verändert den Religionsunterricht und die Katechese, in: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule (2011), 117-125.
• "Überwältigt durch das Licht" (O. Messiaen). Musik als Raum der Verkündigung und der Erfahrung des ganz anderen Gottes, in: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin, Essen, Hildesheim, Köln, Osnabrück 63 (2011), 307-312.
• "Wer mein Jünger sein will, (...) nehme sein Kreuz auf sich und folge mir nach" (Mk 8,34) - das Kreuz und die christliche Praxis, in: impulse 98 (2011) 4-7.
• Bruch oder Kontinuität? Pastoraltheologische Aspekte als notwendige Hilfen für eine Bewertung des II. Vatikanums, in: PThI 31 (2011), 225-239.
• Schuld, Gnade, Erlösung - schulpastorale Erfahrungen zu altgewordenen Begriffen, in: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule (2011), 168-175.

Im Druck

• Die pastoralen Strukturen in Deutschland. Ein Resümee 40 Jahre nach der Würzburger Synode.

Rezensionen

• Winfried Bönig u. a. (Hg.): Musik im Raum der Kirche. Fragen und Perspektiven, Stuttgart 2007, in: Musica Sacra 2008.
• Guido Fuchs (Hg.): Das große Liturgie-Buch der Feste und Feiern - Jahreskreis und Heilige. Feierformen, Texte, Bilder und Lieder, Regensburg 2008, in: Musica Sacra 2008.

Projektmitentwicklung

Sexualität und Spiritualität. Lernprogramm für Ehepaare (Präsentation: www.splusslp.de), Leiter: Dr. Notker Klann, Universität Braunschweig. (Theologische Beratung)