Barbara Zimmermann
Koordinatorin Hochschuldidaktik
| Einrichtung: | Dekanat FB 02 |
| Anschrift: | Hüfferstraße 27 | Zimmer B 2.06 | D-48143 Münster |
| Telefonnummern: | Tel.: +49 251 83-30062 |
| E-Mail: | zimmermann@uni-muenster.de |
| Sprechstunde: |
nach Vereinbarung |
Schwerpunkte
- Kompetenz-Orientierung an Hochschulen in theologischer Perspektive
- Katholische Theologie und Bologna-Reform
- Didaktik der Katholischen Theologie, Dialog zwischen Theologie und Hochschuldidaktik
- Koordination theologiedidaktischer Weiterbildung
- Entwicklung und Qualitätssicherung theologischer Studienprogramme
- Kollegiale Beratung
Biografie
| 1979 | geboren in Mönchengladbach (Geburtsname: Weltermann) |
| 1998-2004 | Studium der Katholischen Theologie und der Mathematik an der Westfälischen Wilhelms-Universität (WWU) Münster |
| Juli 2004 | 1. Staatsexamen Lehramt Sek Ⅱ/Ⅰ in den Unterrichtsfächern Katholische Religionslehre und Mathematik |
| seit Okt. 2004 | Promotionsstudium: Katholische Theologie an der WWU (Intensivphase 2011/12) |
| WS 2004/05 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Mittlere und Neuere Kirchengeschichte (Gottfried Wilhelm Leibniz Projekt), WWU Münster |
| 04/2005-11/2010 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik (ehemals Institut für Lehrerausbildung); Schwerpunkt Systematische Theologie - Prof. Dr. Reinhard Hoeps; WWU Münster |
| seit Juni 2012 | Koordinatorin für Hochschuldidaktik an der Katholisch-Theologischen Fakultät, WWU Münster |
Tätigkeiten an der WWU
| 2005-2010 | Fachstudienberaterin MEd G, HR; BA KJ (G, HR), Zert GHR, Lehramt GHR, Sek I, P |
| 2008-2010 | Masterausschuss "Christentum in Kultur und Gesellschaft" |
| 2006-2008 | Ordentliches Mitglied im Fachbereichsrat der Kath.-Theol. Fakultät (FBR) |
| 2000-2008 | Ordentliches Mitglied in der Kommission für Lehre und Studentische Angelegenheiten (KoLSA) |
| 2006-2008 | Sprecherin des Wissenschaftlichen Mittelbaus der Kath.-Theol. Fakultät |
| 2006-2008 | Stellv. Mitglied der wiss. MitarbeiterInnen in der Senatskommission für Lehre, Studienreform und studentische Angelegenheiten (KLS) |
Fortbildungen
| 2005 | "Professionelle Betreuung bei der Erstellung von Hausarbeiten" |
| 2006 | "Fachstudienberatung unter den Anforderungen des Bologna-Prozesses" |
| "Zwischen allen Stühlen... Gruppendynamische Prozesse in Lerngruppen" | |
| seit 2007 | Kollegiale Fallberatung |
| 2008 | "Effektives Zeitmanagement" |
| 2010 | Learnweb-Schulung |
| "Vom Lehren zum Lernen - methodisch kreative und aktivierende Seminargestaltung im Konzept der Handlungsorientierung" |
Weitere Tätigkeiten
| seit 2008 |
Referententätigkeit (Hochschuldidaktische Weiterbildung, Katholische Theologie und Bologna-Prozess, Modularisierung des Theologie-Studiums) |
| 1998-2007 | Katholische Kinder- und Jugendarbeit im Bistum Aachen: Leitung von Jugendferienfreizeiten und Berufsanfängerseminaren für Hauptschul-Klassen, Schulungstätigkeit für angehende Freizeitleiter; Referentin bei schulischen Besinnungstagen |
Lehrveranstaltungen
| SS 2005 | WS 2005/06 | SS 2006 | WS 2006/07 | SS 2007 | WS 2007/2008 | SS 2008 | WS 2008/09 | SS 2009 | WS 2009/2010 | SS 2010 |
SS 2010
Kolloquium: Master-Kolloquium "Theologie zwischen Text, Tradition, Reflexion und Praxis"
Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
WS 2009/2010
Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
SS 2009
- Basismodul-Unterseminar ohne Tutorium: "Credo. Ich glaube!" Aber was? - Eine Einführung in die Dogmatik anhand des Apostolischen Glaubensbekenntnisses
- Master-Kolloquium: "Theologie zwischen Text, Tradition, Reflexion und Praxis"
WS 2008/09
- Basismodul-Unterseminar ohne Tutorium: "Credo. Ich glaube!" Aber was? - Eine Einführung in die Dogmatik anhand des Apostolischen Glaubensbekenntnisses
- Kolloquium: Master-Kolloquium „Theologie zwischen Text, Tradition, Reflexion und Praxis“
- Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
- Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
SS 2008
WS 2007/08
- Basismodul-Unterseminar ohne Tutorium: "Das ist mein Leib" - Theologische Perspektiven zu Eucharistie und Abendmahl
- Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
- Übung: Einführung in methodisch-didaktische Grundlagen für die Gestaltung einer Seminarsitzung
SS 2007
- Unterseminar: Karl Rahner: Grundkurs des Glaubens
- Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
- Übung: Einführung in methodisch-didaktische Grundlagen für die Gestaltung einer Seminarsitzung
WS 2006/07
- Unterseminar mit Tutorium: Himmel, Hölle, Fegefeuer! Exegetische und systematisch-theologische Fragen nach den letzten Dingen - ein Dialogversuch
- Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
SS 2006
- Basismodul-Unterseminar mit Tutorium: "Andere Lieder wollen wir singen ..." Kritische Untersuchung religiöser Lieder aus der Sicht der systematischen Theologie
- Übung: Einführung in die Formalia einer wissenschaftlichen Hausarbeit und des Zitierens
- Übung: Einführung in methodisch-didaktische Grundlagen für die Gestaltung einer Seminarsitzung
WS 2005/06
- Unterseminar: "Andere Lieder wollen wir singen ..." Kritische Untersuchung religiöser Lieder aus Sicht der systematischen Theologie
- Unterseminar: "Wer ist eigentlich Gott?" Systematische Forschungen zur Gotteslehre
SS 2005
Forschungstätigkeit
- Dissertationsprojekt: "Mehr als nur Wissen" - Zur Ausrichtung von Studium und Lehre auf den Erwerb von Kompetenzen. Impulse für die Theologiedidaktik in Zeiten der Bologna-Reform (Arbeitstitel)
Bibliografie
Aufsätze
Weltermann, Barbara / Gerstorfer-Harbecke, Mathias: Elemente vernetzten Denkens und Arbeitens im Lehramtsstudium. Ein Blick in das Curriculum an der Katholisch-Theologischen Fakultät in Münster, in: IRP-Impulse. Mitteilungen für den Religionsunterricht an allgemeinbildenden Gymnasien und beruflichen Schulen 1 (2009), 4-10.
Redaktionstätigkeiten
- Hoeps, Reinhard (Hg.): Handbuch der Bildtheologie, Bd. 1: Bild-Konflikte. Paderborn 2007.
- Schuller, Florian / Veltri, Giuseppe / Wolf, Hubert (Hg.): Katholizismus und Judentum. Gemeinsamkeiten und Verwerfungen vom 16. bis zum 20. Jahrhundert (Themen der Katholischen Akademie in Bayern). Regensburg 2005.
