Basisphase

• Einführungsvorlesungen in die Theologie aus Sicht der Biblischen, Systematischen wie Praktischen Theologie, dazu zur Religionsdidaktik und zu Philosophischen Grundfragen der Theologie
• Unterseminare mit Tutorien zur Einführung in die Theologie anhand exemplarischer Fragestellungen aus den Fächern Religionspädagogik und Dogmatik
• (Methodenorientierte) Unterseminare zu exemplarischen Problemstellungen in den Fächern Exegese, Religionspädagogik und Dogmatik
• Einführungen ins Wissenschaftliche Arbeiten (E-Kompetenz, Referats- und Vortragstechniken, methodisch-didaktische Gestaltung einer Seminarsitzung, Kommunikativer Kompetenzerwerb, Literaturrecherche, Formalia einer Hausarbeit u.v.m.)

Schwerpunkt Fachwissenschaft (FW):

• Dialog zwischen den theologischen Fächern in FW-Modulforen
• Hauptseminare zu exemplarischen Fragestellungen der Exegese, der Dogmatik, der Religionspädagogik und religiöser Bildung
  
• Vorlesungen zu Themenschwerpunkten der Religionspädagogik sowie zum Verhältnis von Religion und Bildung
  

Schwerpunkt Fachdidaktik (FD):

• Dialog zwischen Fachdidaktik und Fachwissenschaft in FD-Modulforen
• Hauptseminare mit Blick auf schulische Bildungsprozesse 
• Hauptseminare mit Blick auf außerschulische Bildungsprozesse
• Seminare zur Begleitung schulischer und außerschulischer Praktika (als Tages- oder Blockpraktikum; Option zur supervisorischen Begleitung und zur videografischen Unterrichtsanalyse)
  
• Vorlesungen zu fachdidaktischen Themenfeldern

Schwerpunkt Fachwissenschaft (FW):

• Spezialvorlesungen zu fachwissenschaftlichen Themenbereichen (Bildtheologie, Pastoralpsychologie, Theologie und Film...)
• Ringvorlesung mit Experten-Hearing zur Schwerpunktsäule "Kultur" (Master CKG)
• Hauptseminare zu Themenfeldern wie Film und Theologie, Bildtheologie, Ästhetik sowie zu vertiefenden Fragestellungen der Exegese, Dogmatik, Religionspädagogik und religiöser Bildung
  
• Forschungskolloquien zur Nachwuchsförderung

Schwerpunkt Fachdidaktik (FD):

• Werkstattseminare mit Peer Learning
• Seminare zur Begleitung schulischer und außerschulischer Praktika (als Tages- oder Blockpraktikum; Option zur supervisorischen Begleitung und zur videografischen Unterrichtsanalyse)
• Forschungskolloquien zur Nachwuchsförderung